国際交流について

9月24日（水）に開催された第3回「地球人カレッジ@Joto」では、ウクライナ出身のアロナ・チジェンコさんをお招きしました。アロナさんはキーウの現代美術館でアーティストとの交渉を担うプロジェクトマネージャーとして活躍されてましたが、戦争から逃れるため3年前に来日され、現在は徳島でアート活動をされています。

講演は、ウクライナの国旗の色や戦士たちの呼ばれ方、伝統料理などに関する楽しいクイズから始まり、生徒たちは興味津々で参加していました。その後、ウクライナを代表するさまざまな行事の特色について、わかりやすく紹介してくださいました。

最初に紹介されたのは、「イワナ・クパーラ」と呼ばれる、毎年夏至に行われる夏祭りです。動画には、伝統衣装を身にまとい花冠をかぶった人々が踊る様子や、友人と一緒にたき火を飛び越える場面が映し出され、とても楽しげな雰囲気が伝わってきました。陽気な音楽も印象的で、生徒たちは食い入るように見入っていました。この祭りでは最後に花輪を川に流す習わしがあり、男女の花輪が一緒に流れると、その二人は結ばれるという素敵な言い伝えもあるそうです。

続いて、ウクライナのクリスマスについて紹介がありました。ウクライナのクリスマスは、宗教的な断食の期間と重なるため、肉を食べる習慣はないとのことですが、紹介されたクリスマスのごちそうは彩り豊かで、どれもとても美味しそうでした。また、「クリスマス・スパイダー」と呼ばれる飾りをツリーに飾る風習があることや、他国と異なる点として、サンタクロースは全身白い服を着ていること、クリスマスツリーは縁起が悪いとされ室内には飾らないこと、プレゼントはツリーの下ではなく枕の下に置かれることなど、興味深い文化を教えてくださいました。さらに、世界的に有名なクリスマスソング「Carol of the Bells」がウクライナの民謡をもとに、100年以上前に作られた楽曲であることもご紹介いただき、生徒たちは驚いていました。

また、大切な行事であるイースターについては、伝統的なパンを焼き、親戚が集まってごちそうを囲むことが紹介されました。ウクライナではイースターの期間中、先祖や亡くなった人の霊が家に帰ってきて1週間ほど家にいると信じられているそうで、日本のお盆との共通点もあると話してくださいました。

講演の最後には、ウクライナと日本の文化の類似点と相違点についてのお話がありました。類似点としては、お盆とイースター、僧侶の火渡りとイワナ・クパーラで火の上を飛び越える風習などが挙げられました。一方で、印象的な相違点として、伝統衣装の扱い方についての文化の違いが紹介されました。日本では着物をリメイクして新しい服や小物に仕立て直すことがありますが、ウクライナでは伝統的な民族衣装にハサミを入れることは絶対にしないとのことで、アロナさんにとって日本の文化はとても驚くべきことだったそうです。この話から、日本とウクライナでは伝統の守り方に違いがあることが分かりました。

アロナさんのお話を通して、生徒たちはウクライナの人々が大切にしている文化や、物に対する価値観、伝統文化の守り方などについて学び、自分たちの文化に対する理解や考えを深める貴重な機会となりました。

アロナさん、Дякую!

On September 24, the third session of Global Citizens College @ Joto featured guest speaker Ms. Alona Chizhenko, a Ukrainian artist currently based in Tokushima. Formerly a project manager at a contemporary art museum in Kyiv, she moved to Japan three years ago to escape the war. Ms. Chizhenko's engaging presentation began with a quiz about Ukrainian culture, followed by an introduction to major traditions such as the Ivana Kupala summer festival, where people dance in flower crowns and jump over bonfires, and unique Christmas customs like "Christmas spiders" and placing gifts under pillows. She also spoke about Easter, highlighting its similarity to Japan’s Obon in honoring ancestral spirits. She concluded by comparing cultural similarities and differences between Ukraine and Japan, especially in how each country treats traditional clothing. Students came away with a deeper appreciation for Ukrainian traditions and were inspired to reflect on their own cultural heritage.　

Дякую,пані Алона!

今回の研修もいよいよ最終日。生徒たちはホストファミリーに送っていただき、直接マラン空港に集合しました。ホストファミリー以外のBSS生や先生方も集まってくださって、あちこちで別れを惜しむ姿が見られました。

マランからジャカルタへ空路で移動後は、海の見えるレストランで夕食をとりました。生のココナッツジュースにも初めて挑戦し、最後までインドネシアの食事を満喫することができました。夕食後は、研修３日目から同行してくださったAIOの中田さんとお別れです。城東生の研修への取組について講評をいただき、引き続きBSS生とのオンラインミーティングも充実させていこうと、激励の言葉をいただきました。

９日間にわたる研修を通して、生徒たちはインドネシアの文化や言語への理解が深まるとともに、現地の人々の優しさや温かさに触れることで新たな気づきをたくさん得られたはずです。大きく心を動かされる経験を重ねる中で英語によるコミュニケーションにも自信がつき、出発前よりもたくましくなって全員無事に帰国することができました。本研修での学びを、一人一人が今後の自分の生活に大いに活かし、さらなる成長を見せてくれるものと期待しています。

今回の研修実施にあたりご協力いただいた保護者の皆さまや先生方をはじめ、インドネシアで出会った人々など、関わっていただいた全ての皆さまに心から感謝いたします。ありがとうございました。

今朝は7:30に登校後、まずはBSS生の案内で学校周辺を散策しました。大学などもあるため若者が多く、活気あふれる街という印象でした。

学校に戻り、本日最初のアクティビティはトラディショナルアート体験。マランの伝統舞踊などで使われる仮面を模したキーホルダー制作にチャレンジしました。BSS生との会話を楽しみながら、それぞれの好みでデザインや色づけをして、完成したものをBSS生と交換する姿も見られました。

アート体験の後は教室に戻り、環境問題に関するプレゼンテーションを各校順番に実施しました。どちらのプレゼンに対しても時間が足りないほど活発に質疑応答が行われ、お互いの国や学校における廃棄物管理について知るだけでなく、さらに関心が高まるきっかけになりました。帰国後もBSS生とのオンラインミーティングを通して、自分たちにできることは何か、共に考えていく予定です。

午後はコラボレーションワークショップとして、城東生が6クラスに分かれて各教室でペットボトルを使った水耕栽培ポットの作り方を紹介し、BSS生と一緒に制作に励みました。完成後は水を入れて植物の苗をセットし、全員で同じ場所にポットを吊るして記念撮影。出発直前に受けたワークショップの依頼で準備が十分できず、上手くいくかどうか不安もありましたが、お互いに協力して納得のいく成果物を残すことができました。

BSS校での交流も本日まで。帰り際には２日間共に過ごしたBSS生との別れを惜しんでいました。明日の出発まで、残されたホストファミリーとの時間を楽しんでほしいと思います。

今朝はホストファミリーと共に、ブラウィジャヤスマートスクール（BSS）へ７時に登校。車での送迎という家庭がほとんどでしたが、中にはバイクの後ろに乗って登校した生徒もいて、インドネシアならではの貴重な経験がまたひとつ増えたようです。

歓迎式では、BSS生が伝統的な踊りや劇など工夫を凝らした様々なパフォーマンスを披露して、私たちを温かく迎えてくれました。

その後の文化発表は、機器のトラブルにより一部内容を省略することになってしまいましたが、事前研修で準備してきた成果を発揮し、BSS生の反応を見ながらクイズを出したりコメントしたりするなど、堂々とプレゼンテーションができました。BSS生による文化発表もゲームやダンスなどに参加して一緒に楽しみ、ホストファミリー以外のBSS生とも一気に仲良くなっていました。

昼食後は小グループに分かれ、数学や地理、化学、ジャワ語、アートなど、BSSの様々な授業を体験させてもらいました。先生が話すインドネシア語をBSS生が英語で訳してくれて、与えられた課題に共に取り組んでいました。授業後には「難しすぎてわからなかった」という感想も聞こえてきましたが、わからないことは積極的に質問して理解しようと奮闘している城東生の姿が、どの教室でも見られました。インドネシアの高校の授業スタイルや生徒たちの取り組み方など、日本との違いもたくさん発見できる機会になりました。

研修５日目は、アメルタインダ（AIO）大塚クジャヤン工場を訪問しました。日本で馴染みのある商品を海外で製造・販売するために様々な工夫が施されていることだけでなく、インドネシアの廃棄物管理問題の解決に向けてAIOが行っている大塚ブループラネットの取組について、詳しく教えていただきました。

また実際にポカリスエットとSOY JOYが製造されている工場や、ブループラネットの取組の１つであるエコビレッジなど、インドネシアでなければ見られない場所をじっくりと見学させていただきました。エコビレッジ視察後は、ゴミの分別に対する住民の意識の変化やウエイストバンクの運営方法など、村長さんへの質問が途切れることなく続き、廃棄物管理の問題について日本と比較しながら考えることができました。

クジャヤン工場訪問後はスラバヤから交流校のあるマランへ移動。集まってくださったホストファミリーの皆さんと初めて対面し、和やかな雰囲気の中、夕食会を楽しみました。

今夜から３泊４日のホームステイが始まり、明日からは交流校での授業体験、廃棄物管理に関するディスカッションやコラボレーションが控えています。積極的に周囲の人とコミュニケーションを図って相互理解を深め、残りの研修期間をさらに充実させようという思いを新たにして、全員笑顔でそれぞれのホストファミリーのお宅へと分かれていきました。

今日はアメルタインダ大塚のエコブルースクールプロジェクタトに参加している、ジャカルタ市内のSMA Islam Al Azhar（アル アザール）3 高校を訪問しました。

校長先生をはじめ生徒の皆さんから大歓迎を受け、お互いの国の文化や廃棄物管理に関するプレゼンテーション、アート授業体験やペットボトルキャップを使ったキーホルダー制作などを通して、同年代の生徒たちとの交流を大いに楽しむことができました。

またイスラム教の正午のお祈りを特別に見学させていただき、文化の違いを実感する貴重な機会にもなりました。

短時間の訪問でしたが、生徒たちはあっという間に打ち解けて仲良くなっていました。このようなご縁と繋がりを大切にして今後も交流を続け、相互理解を深めていってくれることを願います。

午後はジャカルタ（西ジャワ）からインドネシア第二の都市スラバヤ（東ジャワ）へ、国内線で移動しました。そろそろ疲れが出てくる頃なので、明日の研修に備えて今夜はゆっくり休みたいと思います。

昼食にはインドネシア料理をいただき、次の目的地ASEAN日本政府代表部、日本大使館へ移動しました。

外交官の仕事内容やASEANの意義、自発的で対等な発展を目指すためには、日ごろから交流し互いを知ることの大切さを教えていただきました。質疑応答では多くの生徒が活発に質問をし、館内を見学させていただきました。その後ショッピングモールに立ち寄ってから、インドネシアでお仕事をされている大塚グループの方々や、徳島に縁のある方々と夕食をご一緒させていただきました。今日も全員元気で大変充実した研修をさせていただき、多くの学びを得られたこと、お世話になった皆様に感謝致します。

ホテルを8時半に出発し、アメルタインダ大塚本社訪問から今日の研修はスタートしました。ここでは3名の方よりお話を伺いました。オフィス見学や自己紹介もしました。

グローバル人材として活躍するためには、日本人としてのアイデンティティを最大の強みとし、自分なりの基準を越える過程でパフォーマンスを上げていくことが大切であること、自分の興味を広くもち日本人の知恵と文化を誇りに海外で活躍して欲しいとエールをいただきました。

8月2日（土）

待ちに待ったインドネシア研修の始まりです。徳島空港で保護者の方々や先生方に見送られ、17名の参加者が元気に出発しました。

徳島ー羽田間は遅延したものの、ジャカルタまでのフライトはスムーズで、予定時刻よりも早くスカルノ・ハッタ国際空港に到着しました。

8月3日（日）

早朝にインドネシアに入国し、少し休憩をはさんでジャカルタ市内観光。ファタラヒ広場・コタエリアを散策し、イスティラルモスクや大聖堂、モナス（独立記念塔）などを見学した後はショッピングモールでのお買い物…と、盛りだくさんの一日でした。昼食にはミーアヤム、夕食にはナシゴレンなど、早速インドネシア料理も満喫しました。長旅の疲れも感じさせず、全員元気に過ごしています。

さぁ明日からはいよいよ企業や学校へ訪問して本格的に研修が始まります。これまで準備してきたことを活かして学びを深め、視野を広げたいと思います！