国際交流について

９月３０日(水)の放課後、インドのデリー・パンジャーブ出身のサヴィンダー・シン(Savinder Singh)さんをお招きし、第２回地球人カレッジを行いました。シンさんは約２年前に来日し、四国大学大学院で経営情報学を専攻されています。パンジャーブ語・ヒンディー語・英語・日本語の4つの言葉を話すマルチリンガルでいらっしゃるシンさんは、「India Through My Eyes（私の目から見たインド）」と題し、私たちの知らないインドについて沢山のことを教えてくださいました。

私たちが「インド」と聞いてパッと思い浮かべるのは、カレーやヨガ、タージ・マハル、混雑した街並みといったイメージかもしれません。ですがシンさんは、それらも確かにインドの一部ではあるものの、それだけでこの広大な国全体を表すことはできないとお話ししてくださいました。インドは28の州と8の連邦直轄領で構成されていて、北と南、東と西で気候も主食も、着ている服や言葉の文字の形まで全く違っているそうです。また言葉についても単一の「国家の言葉」というものは存在せず、憲法で認められた指定言語だけで22、10,000人以上が日常的に話している言語はなんと121にも上るそうです。その多さに生徒たちはどよめいていました。

シーク教徒であるシンさんは、宗教的な背景の多様性についても詳しく教えてくださいました。インドではヒンドゥー教徒が全体の約80％を占めるほか、イスラム教徒が約14％、キリスト教徒が約2％、そしてシーク教徒が約1.7％と、さまざまな信仰が人々の暮らしに深く根付いているそうです。

シンさんご自身のルーツであるシーク教では、「Sikh（学び続ける人）」という言葉の通り、常に学び続ける姿勢と他者への助け合いが大切にされているそうです。特に印象的だったのがLangar（ランガル）と呼ばれる無料の食事奉仕の文化でした。身分や宗教、性別に関わらず、誰もが同じ場所に並んで一緒にあたたかい食事をとる習慣があるそうで、平等と奉仕の精神が生きていることが印象的でした。

現代のインドは、実質GDP成長率7.7％(見込み)と、とても勢いのある経済成長を遂げています。街中ではスマートフォンのQRコード決済（UPI）がかなり進んでおり、屋台でも当たり前に使われているそうです。その一方で、平均値の成長率だけでは見えてこない地域ごとの格差や、教育・医療へのアクセス問題、環境課題なども残っているとお話してくださいました。

講演の終盤では、日本の技術協力によって作られ、人々の生活を大きく変えた「デリー・メトロ」の話題など、日本とインドの深い繋がりについても紹介されました。さらに、日本での生活を通して感じた「時間に対する感覚の違い」やコミュニケーションの取り方など、お互いの文化の違いを肯定的に面白がる視点も投げかけられました。

最後にお話ししてくださったのが、「India contains many connected worlds.（インドには、つながる多くの世界がある）」という言葉でした。誰かを「〇〇国の人」とひとくくりにするのではなく、一人ひとりの言葉や歴史、育ってきた地域や宗教に耳を傾け、対話を通して深く理解し合うことこそが、これからの時代に一番大切なのだと教えていただきました。講演後はインドの歌を披露してくださり、生徒は皆興味津々で聞き入っていました。ご自身の体験をもとに、温かく情熱あふれるお話をしてくださったサヴィンダー・シンさん、本当にありがとうございました！本校ではこれからも、生徒たちが広い視野を持ち、多様な人々と一緒に歩んでいけるような学びの場を作っていきたいと思います。

On the after-noon of Wednesday, September 30, we hosted the 2nd "Global Citizens College," welcoming Mr. Savinder Singh, who hails from Delhi and Punjab, India. Having come to Japan about two years ago, Mr. Singh is currently majoring in Management and Information Science at the Shikoku University Graduate School. As a multilingual speaker of four languages—Punjabi, Hindi, English, and Japanese—he presented a lecture titled "India Through My Eyes," introducing us to many aspects of India that we were previously unaware of.

When we think of "India," image that quickly come to mind might be curry, yoga, the Taj Mahal, or crowded cityscapes. However, Mr. Singh explained that while these are certainly parts of India, they alone cannot represent the entire vast country. India consists of 28 states and 8 union territories, and everything from the climate and staple foods to clothing styles and even the scripts of written languages varies completely between north, south, east, and west. Furthermore, regarding language, there is no single official "national language." There are 22 officially recognized scheduled languages in the constitution, and an astonishing 121 languages spoken natively by more than 10,000 people. The students gasped at such immense diversity.

As a Sikh himself, Mr. Singh also taught us in detail about the country's diverse religious background. In India, Hindus make up about 80% of the population, Muslims about 14%, Christians about 2%, and Sikhs about 1.7%, showing how various faiths are deeply rooted in people's daily lives. True to the meaning of the word "Sikh"—"a continuous learner"—his own root faith of Sikhism emphasizes a lifelong attitude of learning and helping others. What left a particularly strong impression was the culture of free food service known as Langar. Regardless of social status, religion, or gender, everyone sits side-by-side in the same place to share a warm meal, vividly illustrating a living spirit of equality and selfless service.

Modern India is experiencing dynamic economic growth, with a projected real GDP growth rate of 7.7%. In urban areas, smartphone QR code payments (UPI) have advanced significantly, becoming commonplace even at street food stalls. On the other hand, Mr. Singh shared that average growth rates conceal regional disparities, issues regarding access to education and healthcare, and environmental challenges that still remain.

Toward the end of the lecture, he highlighted the deep ties between Japan and India, referencing the "Delhi Metro"—built through Japanese technical cooperation—which dramatically transformed people's daily lives. He also offered positive, humorous perspectives on cultural differences, sharing his personal observations on Japan, such as differing perceptions of time and methods of communication.

Finally, he left us with the memorable quote: "India contains many connected worlds." He taught us that rather than generalizing someone simply as a "person from Country X," the most crucial requirement for the coming era is to listen closely to each individual's language, history, native region, and faith, fostering deep mutual understanding through true dialogue. After the presentation, he performed an Indian song, and all the students listened with great curiosity and enthusiasm.

We would like to extend our heartfelt gratitude to Mr. Savinder Singh for delivering such a warm, passionate talk based on his own experiences! Our school will continue to create educational opportunities that encourage students to hold a broad perspective and walk hand in hand with diverse people. धन्यवाद / ਧੰਨਵਾਦ

昨日(８日目)は、朝ホストファミリーと一緒にホテルに集合し、そこで最後のお別れをしました。

生徒からは「すごくよくしてもらった」という声ばかりで、別れ際に涙を流す生徒も多く、名残惜しい別れとなりました。

バスが出発してからも、BSSの先生方も含め、ホストファミリーがずっと手を振ってくれていました。

マランからスラバヤへ移動し、Arab Street marketで買い物をしたあと、スラバヤ空港から飛行機でジャカルタへ移動しました。

ジャカルタのスカルノ・ハッタ空港では、この旅のほとんどの部分で行動を共にし、お世話をしてくださったアメルタインダ大塚の中田さんとのお別れをしました。

英語もインドネシア語もペラペラで、この研修のあらゆる場面で助けていただいていた中田さんに、生徒の多くが感謝を口にし、尊敬の念を抱いていました。中田さんには、事後研修でも、引き続きお世話になる予定です。

その後、ジャカルタから深夜便で東京に向かいました。羽田空港では、各自昼食となりましたが、そばやうどん、コンビニの唐揚げなど、久しぶりの日本の味にほっとしたような表情の生徒も見られました。

午後から徳島へ向かう飛行機に乗り、無事全員元気な姿で、徳島の家族との再開を果たしました。

濃厚な９日間の旅でしたが、生徒たちにとって学びの多い大変すばらしい経験になったと思います。

この経験から得たものを、事後研修を通してさらに深めていってほしいと思います。

参加者のみなさん、本当にお疲れ様でした。

本日もホームステイ先からBSSへ登校し、午前中は、ジャワ語を少し習った後、みんなで楽器の演奏を行いました。

また、お互い環境問題についてのプレゼンを行いました。城東生の考えたクイズにも、BSS生は積極的に参加してくれていました。

昨日までにリサイクルセンターやエコヴィレッジで学んだことと、BSSの発表が非常にリンクしており、インドネシアの抱える環境問題をより理解することができました。

英語による質疑応答もありましたが、浮かばない単語を言い換えるなどして、うまく英語でのやりとりができていました。

午後からは、環境問題に関する協働活動を行いました。今回は、ペットボトルと針金だけを使ってゴミ箱を製作しました。６グループに分かれ、それぞれがひとつずつクラスを担当し、多くのBSS生と共に活動しました。

２日間のBSSでの活動を終え、今夜はホームステイ最後の夜です。

本日は、ホームステイ先の生徒と一緒に、現地の高校Brawijaya Smart School(BSS)に登校しました。

午前中は、日本では見られないほど盛大な歓迎セレモニーを行っていただきました。

また、スライドによるお互いの国の文化や学校生活の紹介を行ったあと、それぞれの国で有名な遊びを一緒に体験し合いました。

(「だるまさんが転んだ」をしているところ)

また、２年前の交流の際に、BSSと共同して捨てられるペットボトルから擬宝珠(ぎぼし)を作成し、関西万博で展示していたものを贈呈するセレモニーも同時に行われました。

この日、城東高校では中学生体験入学が行われており、リアルタイムでインドネシアから中継する場面もありました。

午後からは２～３人のグループに分かれ、２時間分の授業の見学をさせていただきました。クラスによっては、一緒にゲームに参加したり、自己紹介をしたりしたところもありました。

放課後はそれぞれのホームステイ先へ帰り、友達と遊んだり、家族と出かけたりしたようです。

明日もBSSへ登校し、環境問題についてのプレゼンやディスカッションを行う予定です。

５日目の朝は、スラバヤのホテルからアメルタインダ大塚(AIO)のクジャヤン工場に向かいました。

工場見学の前に、クジャヤン工場でのポカリスエットなどの生産についての説明に加え、AIOで進んでいる製造業DXに関するお話や、OTSUKA BLUE PLANETの活動の紹介をしていただきました。

この活動には、大きく４つの取り組みがあり、昼食と工場見学のあとに、そのひとつである「ECO Village」を見学させていただきました。

自分たちの地域から出たゴミを集めて分別し、リサイクルに繋げるという、リサイクルセンターのような仕組みができており、かつそれがボランティアによって運営されているということに驚かされました。

その後、ホストファミリーとの顔合わせ兼夕食会を行いました。

はじめは緊張も見られましたが、徐々にホストファミリーと打ち解け、どの家庭も温かく迎え入れてくださっている感じが伝わってきました。

明日は現地の高校であるBSSへ登校し、様々なセレモニーや交流とともに、中学生体験入学を行っている城東高校への生中継も予定されています。

本日は、ジャカルタリサイクルセンター(JRC)に伺いました。

ここは、インドネシアの環境省が、日本の鹿児島県にある「そおリサイクルセンター」という会社に協力を依頼して作られた施設だそうです。

インドネシアにおけるゴミ問題の現状や、JRCの役割、国民のごみの分別意識を根付かせるために行っている活動など、様々なお話をしていただきました。

また、実際に分別して集められたゴミがどう処理されているかを見せていただきました。機械の多くは、JICAからの支援によるものだそうです。

インドネシアのゴミ問題を知ると同時に、それが世界中で起こっている地球全体の問題であり、地球環境を守るためには国を越えて考えなければならないと実感させられました。

午後は、飛行機に乗ってスラバヤへ移動しました。

豪華ホテルでの夕食を済ませた後、現地の高校でのプレゼンに向けて最後の練習を行いました。

明日からいよいよホームステイも始まります。

今日の午前は、大塚製薬の現地法人、アメルタインダ大塚のオフィスにお招きいただきました。

この研修をお世話してくださっている中田さんや池本社長から、インドネシアでの大塚製薬の役割、世界からみた日本について、グローバル人材になるために何が大切かなど、自らの将来を考える上で大変参考になるお話をたくさんしていただきました。

午後からは、日本大使館を訪れ、ASEAN日本政府代表部の公使の方から、ASEANやアジアの国との外交について大変貴重なお話を聞かせていただきました。ここでしか聞けないような話も多く、「アジアの中での日本」について考える機会となりました。

その後、徳島にゆかりのあるインドネシア在住の方々との夕食会を設けていただき、インドネシアでの仕事や生活のことを聞かせていただいたり、共通の徳島の話題で盛り上がったりと、楽しい時間を過ごしました。

本格的な研修の初日でしたが、非常に濃厚な１日となりました。

明日がジャカルタ最終日で、午後から飛行機でスラバヤへ向かいます。

インドネシア研修２日目、本日はジャカルタ観光を満喫しました。

国立博物館を見学し、モナス（独立記念碑）に立ち寄りました。

その後、イスラム教徒の礼拝堂であるモスクを見学しました。

また、道路を挟んだ反対側にはカトリック大聖堂があり、多文化共存の国であることを実感することができました。

午後は水族館・ショッピングを楽しみました。

様々な場面で日本とは違う部分を見つけることができ、観光といえど、学びのある１日になりました。

明日からいよいよ本格的に研修が始まります。

ゆっくり休んで、体調を整えていきましょう。

本日8/1から、９日間のインドネシア研修が始まりました。

羽田空港から８時間のフライトを終え、ジャカルタのスカルノハッタ空港に到着しました。

ビザなどの手続きに予定より時間が掛かってしまいましたが、全員無事にインドネシアへの入国を完了しました。

先ほどホテルのレストランで遅めの夕食をとり、初日の日程を終えました。

明日はジャカルタを観光する予定です。

※明日以降の研修の様子は、翌日の朝にHPにアップしていく予定です。

インドネシア研修