SGH　スーパーグローバルハイスクール

　平成３０年１２月２６日（水）第２学年２名が徳島県教育委員会によって開催された，平成３０年度あわ（OUR）教育発表会に参加しました。幼稚園から高等学校までの教育機関関係者や一般の見学者に対して，本校が実施しているスーパーグローバルハイスクール事業の取り組みをポスター掲示とパワーポイントで教頭が説明しました。次いで，インドネシア研修班の生徒が現地小学生にTシャツでエコバックを作った経験を交えて，プラスチックゴミ問題についての研究を英語で行いました。
　課題研究についての英語でのプレゼンテーションは，発表前は緊張していた様子であったが，堂々と発表することができました。

（生徒感想）・・・一部抜粋
発表する前は緊張していたけれど，発表後，達成感を感じました。英語での発表だったので，原稿を覚えるのが難しかったけれど，楽しさを感じました。この発表を通して，改めて自分たちの研究を再確認することができました。改善すべき点を見つけることができたので，これからの課題研究発表会につなげていきたいです。

　平成３０年１２月２６日（水）徳島大学教養教育院で行われた平成30年度徳島大学全学FD推進プログラム「大学教育カンファレンスin徳島」にて，本校の「ＳＧＨの取組～高大連携による課題研究～」について発表する機会を得ました。まず，本校のSGHの取組を教員が説明した後，生徒発表を行いました。SGHの指定以前より課題研究のご指導を仰ぎ，高大連携プログラムにより，充実したSGH活動を行うことができました。その課題研究の成果として，生徒は英語で口頭発表を行いました。テーマは“Can Drama Education Help Low Context Style Communication?"　インドネシア研修での経験から，演劇教育がLow-context型コミュニケーション能力に有効かを考察しました。短期間での準備とスキットを取り入れた英語での発表，とても緊張した様子でしたが，とてもよい発表ができました。聴衆は大学の先生方でしたが，「インドネシア研修の前後の変容」などの質問にも，落ち着いて答え，生徒たちの成長を感じることができました。

（生徒感想）・・・一部抜粋
大勢の教授の前で発表するのはとても緊張したが，練習してきた成果を十分に発揮できたのではないかと思う。今回の発表を通して人前に立つ自信がついた。
 

１２月１３日（木）３・４限に多目的ホールにおいて、１年生対象のSG講座Professionalが行われました。日亜化学工業株式会社第二部門照明事業統括部照明企画部課長の原口圭先生、担当課長の俵田明先生にご講演をしていただきました。豊富な海外勤務経験から、国際人に必要な能力や、グローバルに働くことの意味についてお話ししていただき、大変有意義な時間となりました。 （生徒の感想）･･･一部抜粋 ・知識、手段、行動のどれかが欠けても、これからのグローバル社会では活躍できないということがわかりました。また、やる気・根気・勇気を持ち、今こそ挑戦するべきだということがとても印象に残りました。 ・何事にも好意的な姿勢で、興味・関心を持つことの大切さを学びました。また、海外で住む際には、現地の人や土地を好きになり、好きになってもらうことが最も重要であると知りました。 ・海外で活躍するためには、語学力を身につけておくことは当たり前で、突出した専門性にこそ価値があるということを教えていただきました。

１２月１４日（金）多目的ホールにおいて、外務省「高校講座」が行われました。外務省総合外交政策局国連企画調整課主席事務官の井谷哲也先生に、「外務省の仕事と役割を知る」という演題でご講演をしていただきました。外務省の仕事や役割について、紹介していただくとともに、赴任されていたロシアや英国での勤務経験談などをお話ししていただきました。国際情勢や外交問題を通して、世界に目を向ける意識が芽生え、国際貢献について考えるきっかけとなり、大変有意義な時間となりました。

（生徒感想）･･･一部抜粋
・外務省は、国と国をつなぐ重要な役割を担い、多くの方々が世界規模で活躍されていると知り、興味を持つことができた。講演の中でおっしゃっていた、「強い意志」「未知へのチャレンジ精神」「冷静に考え、行動する」ことは、グローバル化している社会での活躍のためには不可欠なことだと思うので、高校３年間に日々の学習や生活での経験を通して身につけていきたい。

　平成３０年１１月１７日（土），２学年１４名で徳島大学医学部を訪問しました。大学は休日であったにもかかわらず，医療を志す城東生のためにと，勢井　宏義教授，赤池　雅史教授をはじめとする先生方，大学院の研究生，多くの方々に参加していただき，朝早くから夕方遅くまでの丸一日のプログラムで，講義や実習を体験させていただきました。日常では得難い経験を通じて，医療を志す者としての心構えから研究者としての熱意や使命感まで，将来の自分たちの核となり，エネルギーの源となるものを学び，感じとることができた貴重な一日となりました。

　　１　医学部講義　　　　　　　大学院医歯薬学研究部　　勢井　宏義　教授

　　２　基礎医学演習　　　　　　大学院医歯薬学研究部　　勢井　宏義　教授
　　　　　　　　　　　　　　　　医学部教育支援センター　山田　佳子　先生

　　３　施設見学

４　ｽｷﾙｽﾗﾎﾞでの臨床体験

　　　　　　　　　　　　　　　　 大学院医歯薬学研究部　　赤池　雅史　教授

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吾妻　雅彦　准教授 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　長宗　雅美　特任助教

　　　　　　　　　　　　　　　　大学病院　小児外科　　　森　　大樹　助教

　平成 30 年 11 月 20 日（火）１年生対象に第２回スーパーグローバル講座が行われ，大阪大学大学院国際公共政策研究科のヴァージル ホーキンス（ Virgil Hawkins ）先生に「報道されない世界がある」という演題でご講演いただきました。グローバル化が進んでいる中，私たちは世界のあらゆる情報に触れる機会があるように感じる一方で，それらの情報はいかに限定的なものであるかということを具体的な数値に基づきご説明いただきました。講演中は生徒の意見にも耳を傾けていただき，国際報道の現状についても「それで良いのか？」と何度も問いかけがありました。講演を通して，生徒たちは国際報道について『知るきっかけ』を得ることができたようです。

講演会後には，１年生人文社会コース・希望者による座談会が行われ，質疑応答を通して更に深い議論の機会をいただけました。

　平成 30 年度 11 月 15 日（木），「 EU があなたの学校にやってくる」の出張講義で在日フランス大使館参事官のジョアン・ヴァラドゥーさんが来校され，１･２年生を対象に講演をしていただきました。

「 EU があなたの学校にやってくる」は，在日 EU 加盟国大使館の外交官が学校を訪問し， EU や出身国について説明するというプロジェクトです。

講演では , フランスの都市や文化のみならず， EU 加盟国の多様性や EU の成り立ちなど多岐にわたる内容をお話いただきました。「多様性の中の結合」や「対立ではなく協働」といったキーワードから多くのことを学ぶことができました。フランスからの姉妹校交流を終えて日が浅いこともあり，生徒たちは熱心に耳を傾けていました。また，講演の最後にはクイズ大会も行われ，フランスと EU について楽しみながら学ぶことができました。

また，講演終了後には１年生人文社会コース・希望者との座談会が開かれました。こちらでは，イギリスの EU 脱退など昨今の国際情勢と絡めて，更に深いお話が聞けました。第一線で働く外交官の方とお話できたことで，国際問題への興味・関心がより高まったようです。

（生徒の感想）・・・一部抜粋

・ EU についは社会の授業で習って知っていたつもりでしたが、 EU ができた目的や目標は知らずとても勉強になりました。講演を聞くまでは，私が今後生きていく中で EU と関わることはないかなと思っていましたが，案外関わっていることが多く驚きました。世界と自分は関わらないものだと思わないで，日本にいても世界の情勢に関心を持って知っていきたいと思いました。

・今回はフランス大使館の方のお話で前回のドイツとはまた違った面から EU のお話を伺うことができ良い経験となりました。日本と EU は協定を結ぶことでお互いの経済に影響を与え合っていて，良い関係を築けているのだと感じました。ヨーロッパでは日本の文化が人気ということで，他国で自分の文化が受け入れられ愛されていることはとてもうれしく感じました。

　ヴィルトベルク市長をはじめ，総勢３７人が来校し，授業を受けたり，部活動の見学をしたりしました。 音楽の授業では，全員で「第九」を合唱したり，天空の城ラピュタの主題歌「君をのせて」を一緒に練習しました。

英語の授業では，日本の文化を紹介しました。放課後には，校内を案内しながら，剣道部，弓道部の練習を見てもらったり，邦楽部，オーケストラ部の演奏を鑑賞してもらいました。

　姉妹校であるサン・ジョセフ校生が，１０月２０日（土）～１０月２９日（月）本校生の家庭にホームステイをしながら，城東高校で学校生活を送りました。

１０月２０日（土）朝，関西空港に到着後，大阪城に立ち寄り，徳島入りしました。  

１０月２２日（月）歓迎式の後，各ホームルームで授業を受けました。１，２年生の人文社会クラスでは，グループに分かれて，日本文化を紹介しながら交流を深めました。

１０月２３日（火）書道の授業では，団扇に好きな言葉を日本語で書き，日本文化に親しんでもらいました。午後は，徳島城博物館を訪問し，人文社会クラスの生徒が館内を案内し，徳島の歴史を紹介することができました。また，放課後には，茶道体験もしました。

１０月２４日（水）体育では，バレーボールやバドミントン，卓球を楽しみました。日本文化講座では，詩吟を体験しました。放課後は，邦楽部の演奏を鑑賞した後，楽器の演奏にも挑戦しました。

１０月２６日（金）学校生活最終日，フェアウェルパーティを開催し，ホストファミリーとともに楽しいひとときを過ごしました。

１０月２９日（月）早朝，別れを惜しみながら学校を出発し，帰国の途に就きました。

　本校では，人類の健康と環境に貢献するグローバルリーダーの在り方を考えるために，「グローバルヘルス」という授業を設けており，授業内で年に数回講演を行っています。
　その今年度第２回目として，平成３０年１０月２４日，昨年に引き続き，徳島大学総合科学部教授の豊田哲也先生を講師としてお迎えし， 「地域の所得格差は健康を損なうか」 というテーマで１年生を対象とした講演をしていただきました。
　TED Talks（海外の著名な学者らの講演会）の動画や豊田先生の研究の紹介を通して，分かりやすく所得格差と健康の関係性について教えていただきました。所得格差は、社会関係・人的資本・そして健康に悪影響をもたらしているということが，今回の講演を通してよくわかりました。

（生徒の感想）・・・一部抜粋
・所得格差が大きいと，平均寿命は低く，殺人や受刑者・１０代の妊娠・肥満・精神障害の割合が多くなり，低いと，そういった問題が少なくなるということを聞いて，所得格差が少しでも少なくなるように，たくさんの国が工夫する必要があると思いました。
・日本は，所得格差がそんなにないので，このような問題にあまり深く関わっていませんが，アメリカなどの所得格差が大きい国では，たくさんの問題に悩まされているのだと気づかされました。

　１０ 月１７日（月）放課後，「 HLAB 」報告会を行いました。今年の夏，牟岐で開催された「 HLAB 」に本校からは１年生３名，２年生１名が参加し，ハーバード大学をはじめとした海外の大学生や，日本全国の高校生と共に１週間を過ごしました。報告会では，「HLAB」のEnding movieを上映し， 1 人ひとりがその１週間で得た経験や「 HLAB 」を通して感じたことなどを紹介しました。

　１０月４日（木）クエストの時間に１年生による企業研修報告会を本校大アリーナで行いました。１６の企業・国際機関について代表生徒１８名が報告発表を行いました。実際に訪問して学んだこと，質疑応答で教えていただいたことなどを簡潔にまとめて発表することができました。生徒たちはそれぞれの発表についてメモをとりながら，熱心に耳を傾けていました。今回の研修を通して学んだことをもとに，今後１年生のクエスト活動は将来の「職業」について学んでいく予定です。

（生徒の感想）・・・一部抜粋
・任されたことをただやるだけの時代は終わりつつあるのだと改めて実感しました。独自性をもちつつ，協調性も必要でそれらを養うためにはたくさんの人と関わって，自分の視野を広げることが重要なのだと思いました。
・自分が行かなかった企業についても，みんなが体験したこと・学んだことがよくわかり，今までは名前しか知らなかった企業について興味をもつことができました。また，１年生全員の前での発表はとても緊張しましたが，自分が学んできたことをきちんと伝えることができたのでよかったです。

　９月２１日（金）１年生の企業研修・国際機関訪問が行われました。本校では毎年１年次に実施しており，実際に仕事をしている現場に行って，仕事内容を知ったり，企業の方から話を聴いたりして，仕事とはどういうものかを実感的に知ることを目的としています。今回の研修では，９つのコースに分かれて６月より事前学習に取り組んできました。実際に各企業・各機関を訪問することで知らない世界を知ったり，見つけた疑問を解決することができたようです。
ご協力いただきました企業及び機関のみなさまにつきましては，お忙しい中熱心な研修をしていただき，本当にありがとうございました。

〈JICA関西・住友商事関西支社　コース〉

〈JFAスチール・ベティスミス　コース〉

〈大阪ガスガス科学館・花王エコラボミュージアム　コース〉

〈JT生命誌研究館・アース環境サービス　コース〉

〈積水ハウス・シャープミュージアム　コース〉

〈京セラ本社・島津製作所　コース〉

〈大阪証券取引所・日本銀行大阪支店　コース〉

〈日本銀行大阪支店・よみうりテレビ　コース〉

〈WHO神戸センター・JICA関西　コース〉

９月１４日（金）５・６限に多目的ホールにおいて，２年生対象のＳＧ講座 Academic が行われました。徳島大学教養教育院教授の渡部稔先生に「『情報リテラシー』を身につけよう」という演題でご講演をしていただきました。課題研究を進める際に気をつけることがよく分かり，大変有意義な時間となりました。

（生徒の感想）・・・一部抜粋

・図書やインターネットを使って調べるときも，複数の情報源に当たり，対立する意見を調べるのが大切であることが分かった。

・渡部先生の模擬発表からは，自分たちが実際に発表する際の参考になることを多く学ぶことができた。

・引用の仕方や参考文献の記し方は間違えると著作権を侵害してしまうかもしれないので気をつけたい。

・今日先生がおっしゃっていた字の大きさや口頭発表において心がけること，参考文献の書き方などを参考にしてより良い発表ができるようにしたい

　８月９日（木），１０日（金）　京都大学オープンキャンパスに参加しました。

模擬授業やキャンパスツアー等に参加し，実際の大学の授業や，普段知ることのできない現役大学生の声を聞くことができ，充実した研修となりました。

参加者　８月９日（木）　５０人，　８月１０日（金）　７５人

（生徒の感想）・・・一部抜粋

・大学で学習する内容は，一つの分野を専門的に深く掘り下げるので大変興味深かった。大学の雰囲気や環境を感じることができ，これからの進路選択を考える上で参考になった。

・特に図書館が心に残った。実際に手にとって古書を見ることができた。学生は手袋をつけて本にさわることを許可されているそうだが，しっかり手にとって研究してもらいたいという考えからだそうだ。

・教授の先生や生徒の方から，大変深みのあるお話を聞くことができて，将来の目標を考え，勉強への意欲が高まった。

  ８月９日（木），徳島大学サマースクールに参加している海外留学生（３９名）を本校生（１８名）が観光ガイドしました。８グループに分かれ，ひょうたん島クルーズを一緒に楽しみながら町並みの説明をしたり，徳島城博物館の展示物の説明をしたりしました。事前学習で学んだ徳島大学・モートン先生の講義の内容を生かしながら，一生懸命案内しました。終了後は，徳島大学国際センターで談話をしたり，学食で一緒に昼食を食べたりして，楽しいひとときを過ごしました。

(生徒の感想)

・自分の英語が通じているか不安でしたが，留学生の方が熱心に聞いてくれたので嬉しかったです。

・展示物の説明を英語でするのは難しかったですが，伝わった時は達成感がありました。

・ひょうたん島クルーズで，水上から見る眉山はいつもと違っていて，私自身も良い体験ができました。

・観光ガイドを通じて，徳島の歴史について知ることができ，勉強になりました。

  ７月２７日（金）今日は、午前中ジャカルタ市内の見学で、国立博物館、独立記念塔、イスティクラルモスク、大統領官邸、スラバヤ通りなどを見学しました。
　国立博物館でジャワ原人？を見ました。 イスティクラルモスクはモスク総本山ー壮大な内部に感動しました。
　インドネシア研修で異文化交流や啓発活動を通して、多様性を笑顔で育んできたインドネシアの優しさに触れることができました。私たちに何ができるかーこれから私たちにしかできないことを模索しながら、全員元気でインドネシアをあとにします。

 　ジャカルタ空港より

　７月２６日（木）研修５日目は，午前中，PT Bekasi Fajar Industrial Estateの小尾 社長が創設したMM2100ミトラ工業高校を訪問し，文化交流を行いました。MM2100ミトラ工業高校では音楽と日本語の号令，挨拶で歓迎されました。 民族舞踊と伝統音楽の後、伝統楽器も教えていただきました。 日本文化のプレゼンをした後は，阿波踊りを一緒に踊って盛り上がりました。 　

 　午後は，日本大使館のASEAN日本政府代表部を訪問しました。 熱心に話を聞いて，大使館で働きたいと言う生徒が現れました。高校生ひとりひとりが外交官－という言葉を頂き，帰路に就きました。 ASEANでは 写真撮影禁止だったので，日本大使館前で記念写真を撮りました。

　７月２５日（水）研修４日目の午後は，協力校のムハメディア高校の生徒の皆さんと一緒にAIOスカブミ工場を見学しました。研修の終わりには，ムハメディア高校の生徒の皆さんとは涙でお別れし，とても充実した一日を送ることができました。