1年生クエスト・NIE(教育に新聞を）講座

6月3日（木），徳島新聞NIE・NIB推進室の寺西武士先生にお越しいただき，1学年対象のNIE（教育に新聞を）講座が開催されました。

当日は徳島新聞社様のご好意で，全員に6月2日（水）の朝刊が配布され，「高校生のための新聞の読み方～新聞を使って考える力を養う～」と題されたお話をお聞きしました。生徒の感想をいくつかご紹介します。

・私が1番心に残っていることは，関心のないことにも目を向けて「知ろう」とする態度がいかに大切かということです。これからは「ネット＋１」の１として，新聞をはじめとした紙のメディアにも積極的に関わっていこうと思います。また，見出しにも注目し，要約のコツを学びたいと思います。また，批評を受け入れることで自分が成長できるということも教えていただきました。

・講座で配布された新聞を読んだだけでも，自分の知らない，また興味を引かれる情報がたくさんありました。さらに，新聞の見出しやリード文を考えることがどれだけ難しく，重要な仕事であるかを理解できました。スマートフォンひとつで自分の知りたい情報をすぐに入手できる現代で，新聞を読むメリットはあるのだろうかと思っていましたが，「関心のないことにも興味を向けるために新聞を読んでほしい」という言葉が最も印象に残りました。

・「新聞を読むとよい」とよく聞きますが，それはどうしてだろうという疑問を持っていました。しかし，新聞を読むことで社会の出来事を知るだけでなく，考える力や読解力が身につくことを学びました。また新聞の見出しや脇見出し，リード文といった構成についてお聞きし，こういった展開の方法は，今後意見を交わす中でも応用することができると思いました。私は今日の講座で学んだことを日常生活に活かしていこうと思います。

・この講座を聞いて１番大切だと思ったことは，大事なことは簡潔に述べるということです。私は今日，新聞の見出しのすごさを改めて感じました。なぜなら，900字前後の文章から最も重要な10文字程度のキーワードを提示し，私たち読者に伝わりやすいように紙面を作っているからです。寺西先生もおっしゃっていましたが，新聞は「究極の要約」だと思いました。私は普段，あまり新聞を読んでいません。ですが，今日の講座で学んだように，興味がある記事の見出しやリード文から少しずつ読んでいきたいと思いました。

・今の時代，デジタルで膨大な量の情報を得ることができますが，デジタルとアナログの使い分けも大切であるということが分かりました。また，ただ読むだけではなく，ニュースの背景や，自分と対立する意見，ニュースを読んで生まれた新たな疑問など，効果的な読み方を実践してみたいと思います。情報を集めるときは，ネットの情報プラスもうひとつ，新聞や本などのツールを利用していきたいと思います。これからは関心がなかった分野にも目を向けて，多様な情報にふれ，自分で考える力を養いたいと思います。